幼學瓊林‧課童常禮‧讀書

靜氣凝神，低聲朗誦；務要句讀分明、逐字分折（→析），毋得目視他處、手弄他物。
須計遍數，為熟讀定程：如遍數已足，而未成誦，必滿成誦為期；若遍數未足，雖成誦，必滿遍數方止。猶必逐日帶溫，及逐月通溫，庶幾不忘，得以永久。
讀書不在多而在熟；日積月累，自然博洽。今之為子弟者，勉強記誦，自詡聰明；而為師者，又假此以為見功之地，以取悅其父兄；遂不計其生熟，而又令加讀，旋即遺忘；積習如斯，殊堪深歎。