幼學瓊林‧課童常禮‧讀書

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靜氣凝神,低聲朗誦;務要句讀分明、逐字分折(→析),毋得目視他處、手弄他物。
須計遍數,為熟讀定程:如遍數已足,而未成誦,必滿成誦為期;若遍數未足,雖成誦,必滿遍數方止。猶必逐日帶溫,及逐月通溫,庶幾不忘,得以永久。
讀書不在多而在熟;日積月累,自然博洽。今之為子弟者,勉強記誦,自詡聰明;而為師者,又假此以為見功之地,以取悅其父兄;遂不計其生熟,而又令加讀,旋即遺忘;積習如斯,殊堪深歎。

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